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Assalâmu aleykunna akhwaty el karimaat, ce forum est destiné aux soeurs ! Marhaban bikunna, chaque membres qui s'enregistre sur le forum, dois attester qu'elle est bien une soeur dans la partie "réglement", barakAllahufikunna !

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 o°o°o°o°o Partie leçons o°o°o°o°o

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MessageSujet: o°o°o°o°o Partie leçons o°o°o°o°o   Lun 1 Fév - 12:59

01210

Ici akhwaty je posterai les leçons à étudier du tome de Médine n°1



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Omar ibn Alkhattab a dit : « Apprenez la langue arabe car elle fait parti de votre religion ». [Ibn Abi Chayba dans son Mousnaf].
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oum-kalthoum
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MessageSujet: Re: o°o°o°o°o Partie leçons o°o°o°o°o   Dim 7 Fév - 21:54



الدّرسُ الأَوَّلُ COURS N°1


Arrow Voici le support de la leçon 1:http://dl.free.fr/l8LmB30HJ/Supportécritducoursn°01.pdf

lamp Voici le lien de l'audio de la leçon n°1.
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm

OU


http://www.coursdarabe.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=4&Itemid=9&785202c03cf28dd3c03ccada115e6c07=4fc959b36f479a619fe4699af3dabab7


Arrow Voici le Vocabulaire de la leçon, n°1:

http://dl.free.fr/vPdvDzbJc/Vocabulaireducoursn°01.pdf

Idea Akhwaty attention il y'a une petite faute de frappe dans le vocabulaire pour le mot: "livre" c'est كِتابٌ pas كِيابٌ .

lamp Voici les régles grammaticales de cette 1ére leçon:


Arrow هَذَا est un nom démonstratif (اِسْمُ إِشَارَةٍ) défini par : ceci, celui-ci. On l'utilise pour désigner une personne, une chose, un objet...

2 puce à retenir: le désigné s'appelle : الْمُشَارُ إلَيْهِ

Ce désigné doit remplir 3 conditions pour être désigné par هَذَا :

1) être singulier (مُفْرَدٌ)

2) être masculin (مُذَكَّرٌ)

3) être proche (قَرِيبٌ)



Arrow ما
مَا est un nom interrogatif (اِسْمُ اسْتِفْهَامٍ) définit par : que, qu'est-ce que ?
On l'utilise pour se renseigner sur ce qui n'est pas doué de raison (غَيرُ عَاقِلٍ)


Il serait incorrect de répondre ici : هَذَا رَجُلٌ ( ceci est un homme ) car l'homme est doué de raison[/size][/color][/font]

2 puce à retenir: la chose sur laquelle on se renseigne s'appelle الْمَسْئُولُ عَنْهُ


Arrow أ est une particule interrogative حَرْفُ اسْتِفْهَامٍ traduite par " est ce que ? " la réponse se feras soit par لا (non) soit نعَمْ (oui).

Arrow وَ
وَ signifie en français "et" c'est une particule de coordination en arabe on dis: حَرْفُ عَطْفٍ



Arrow مَنْ est un nom interrogatif (اِسْمُ اسْتِفْهَامٍ) traduit par : "qui ?", on l'utilise pour se renseigner sur un être doué de raison عاقِلٌ .


fléche Voici une petite analyse de phrases pour comprendre la fonction de chaque mot grâce aux terme grammaticaux appris ci dessus:

هَذا مَسْجِدٌ <

هَذا c'est : un nom démonstratif = اِسْمُ إِشَارَةٍ
مَسْجِدٌ c'est : le désigné = الْمُشَارُ إلَيْهِ

Autre phrase:

ما هَذَا ؟ هذا كِتابٌ <
ما c'est: un nom interrogatif = اِسْمُ اسْتِفْهَامٍ / il désigne une chose: non doué de raison = غَيْرُ عاقِلٍ
كِتابٌ c'est: la chose sur laquelle on se renseigne = الْمَسْئُوُلُ عَنْهُ

منْ هذا ؟ هذا رَجُلٌ
منْ c'est: un nom interrogatif = اِسْمُ اسْتِفْهَامٍ pour se renseigner sur un être: doué de raison = لِلْعاقِلِ



Akhawat pour étudier chaque leçon vous allez avoir besoin du support pdf que je vous ai mis à disposition ci dessus + l'audio, écouter attentivement l'explication de la leçon dans un premier temp, et si il faut écouter plusieurs fois pour bien assimiler, ensuite apprendre le vocabulaire et les régles de grammaire (par coeur) et aprés cela faire donc les exercices demandés (voir partie exercices).[/size]

[size=24]
Bon courage akhwaty !


:0410:

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MessageSujet: leçon n°2   Dim 7 Mar - 15:53



الدرس الثَاني leçon n°2


Arrow Voici le support de la leçon

http://dl.free.fr/cJwi5Epjl/Supportécritducoursn°02.pdf

Arrow Voici le Vocabulaire:

http://dl.free.fr/ajoUGbYFy/Vocabulaireducoursn°02.pdf

Arrow Voici l'audio:

http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm

OU

http://www.coursdarabe.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=4&Itemid=9


Voici les régles grammaticales de cette leçon :


ذَلِكَ est un nom démonstratif que l'on peut traduire par "cela", "celui la", il est employé pour désigner toute chose, (personne, objet, animal ...) de genre masculin, et singulier et qui est lointain, (contrairement à هذا qui est employé pour ce qui est proche). en arabe on dira: اِسمُ إشارَةٍ لِلْمُفْرَدِ الْمُذَكَّرِ الْبَعِيدِ

Bon courage mes soeurs


:asalam alaykou

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MessageSujet: Leçon 3 de médine   Lun 28 Juin - 21:54



الدَرْسُ الثالِثُ COURS N° 3


Arrow Audio de la leçon:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm

Arrow Voici le support de la leçon:
http://dl.free.fr/pU3qDW3bZ/Supportécritducoursn°03.pdf

Arrow Voici le Vocabulaire de la leçon:
Arrow Partie 1: http://dl.free.fr/a4bm1pHEr/Vocabulaireducoursn°03-1.pdf
Arrow Partie 2: http://dl.free.fr/cfyrNlMqk/Vocabulaireducoursn°03-2.pdf

Arrow Voici les régles de grammaire à retenir pour cette leçon:

1) L'article :حَرْفُ التَّعْرِيف


L'article signifie (le, la, les). Il s'écrit en arabe : (ال). En arabe lorsqu'un "mot" possède l'article ال on dira qu'il est déterminé ou défini, lorsqu'il ne porte pas d'article cela signifie qu'il est indéterminé.

Tous les noms à l'origine sont indéterminé نَكِرَةٌ et leur marque est le tanwin التَّنْوينُ (qui est représenté par un doublement de la voyelle finale, 2 damma, ou 2 fatha ou de 2 kasra).


la phrase nominale: الجُمْلَةُ الإسميَّة


الجُمْلَةُ الإسميَّةُ (la phrase nominale) est une phrase qui commence par un nom (إسمٌ ) et qui est composé de 2 mots,
on l'appellera alors le premier mot: اَلْمُبْتَدَأُ al moubtada c'est le mot qui va débuté la phrase, et le 2éme mots qui suit le mubtada, on l'appellera اَلْخَبَرُ al khabar, c'est le mot qui va nous apporter une information.


Remarque importante!
Arrow اَلْمُبْتَدَأُ al moubtada, sera مَعْرِفَةٌ (défini) c'est à dire qu'il portera l'article ال et il est aussi مَرْفُوعٌ c'est à dire qu'il porte la damma à la fin .
Exemple: التُّفاحَةُ حُلْوَةٌ on vois ici que le moubtada c'est التُّفاحَةُ car il porte l'article alif lam et qu'il ne prend pas de tanwin et aussi qu'il est مَرْفُوعٌ c'est à dire qu'il porte une damma à la fin.

Arrow اَلْخَبَرُ al khabar, sera نَكِرَةٌ (indéfini) c'est à dire qu'il ne portera pas l'article ال et qu'il prendra donc un tanwin le khabar sera aussi marfou3oun, car on entend le son "ou" à la fin.
Exemple: التُّفاحَةُ حُلْوَةٌ on vois ici que le khabar c'est حُلْوَةٌ car il ne porte pas l'article alif lam et qu'il prend le tanwin à la fin.
التُّفاحَةُ حُلْوَةٌ : la pomme est sucrée ( Idea on remarque en arabe qu'on a pas besoin du verbe etre au présent comme en français).


Akhwati étudier bien cette leçon qui n'est pas compliqué mais qui demande de la concentration pour bien assimiler chaque régles in Shaa Allah.

:7666:

:777:

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MessageSujet: Re: o°o°o°o°o Partie leçons o°o°o°o°o   Lun 28 Juin - 22:27



اَلدَّرْسُ الرَّابِعُ Cours 4


Arrow Voici le support pdf de la leçon 4
http://dl.free.fr/tgUtx1vj5/Supportécritducoursn°04.pdf

Arrow Voici l'audio de la leçon:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm

Arrow Vocabulaire du darss 4:
http://dl.free.fr/ov7YIX3SY/Vocabulaireducoursn°04-2.pdf

attention dans le vocabulaire pour le mot chambre au singulier c'est غرفة et pas غرقة

Arrow Voici les régles de grammaires à retenir pour cette leçon:


1)On verra que dans la grammaire arabe, le nom peut avoir 3 déclinaisons possibles:

Arrow النَّصْبُ qui changera la terminaison en fatha.
Arrow الرَّفْعُ qui changera la terminaison en damma.
Arrow الجَرُّ qui changera la terminaison en kasra.

Nous allons voir dans cette leçon l'une des 3 déclinaisons: الجَرُّ
Quand une préposition, précédera le nom, la terminaison du nom changera en kasra, on dira alors qu'il est مَجْرُورٌ , dans ce cour on a vu 4 prépositions:
Arrow في : dans
Arrow مِنْ : de
Arrow إلى :vers
Arrow على :sur
on appellera ces prépositions حُرُوْفُ الْجَـرِّ
Il faut savoir qu'à la base tout les mots porte une damma à la fin:
Exemple: البَيتُ si on met une préposition avant : فِي البَيتِ on remarque que la damma à laisser place à la kasra.


Remarque: les prépositions n'auront pas toujours le meme sens et cela dépendera donc du contexte dans lequel il se trouvera dans la phrase.

2) Certains noms dans la langue arabe ne prennent pas de tanwin ce genre de nom est appelé المَمْنُوعُ مِنَ الصَّرْفِ ( l'interdit de tanwin). Et parmis ces noms , les noms propres féminins : العَلَمُ المُؤَنَّثُ
Exemple : قَاطِمَةُ - آمِنَةُ

En revanche les noms propres masculins prennent le tanwin
Exemple : مُحَمَّدٌ, سَعِيدٌ

3) أَينَ est un nom interrogatif, que l'on traduit par "où" il sera employer pour se renseigner sur un lieu.

Like a Star @ heaven هِيَ et هُوَ sont des pronoms personnels, on utilisera هِيَ pour le féminin(elle) et هُوَ pour le masculin (il).

4) أَنَا et أَنتَ sont des pronoms personnels singuliers , أَنَا signifie "je" et أَنتَ signifie "tu".

5) L'article des noms de lieux, de pays, de villes ne pourra jamais être supprimé il fait partie intégrante du nom.


:777:
Bon courage akhwati
:777:

:7666:

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MessageSujet: Leçon 5 de médine   Lun 28 Juin - 22:28



الدرسُ الخامس COURS N°5



Arrow Voici le support pdf de cette leçon:
http://dl.free.fr/fyHyjVdG4/Supportécritducoursn°05.pdf

Arrow Voici l'audio de cette leçon:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm

Arrow Voici le vocabulaire de cette leçon:
http://dl.free.fr/cKhM2yQ0l/Vocabulaireducoursn°05.pdf

Arrow Les régles de grammaires à retenir pour cette leçon


1) مُضافٌ\ مُضاف إليهِ


المُضافُ c'est un nom indéfini (نَكِرَة) il sera مَرْفُوعٌ (c'est à dire que sa terminaison sera une damma) المُضافُ à besoin d'un autre mot pour le compléter, ce 2éme mot s'appelle المُضاف إليهِ il sera مَعْرِفَةٌ (définis) et مَجْرُورٌ (c'est à dire qu'il portera une kasra).
المُضافُ \ المُضاف إليهِ a pour fonction d'expliquer à qui appartient un objet ou autre...


Exemple:
كِتابٌ المُدَرِّسُ quand c'est 2 mot vont jouer le role de المُضافُ \ المُضاف إليهِ le premier mot perdra son tanwin et deviendra donc كِتابُ et on l'appelle المُضافُ et le 2 éme mots portera une kasra à la place de la damma المُدَرِّسِ et on l'appelle المُضاف إليهِ on aura donc cette phrase: كِتابُ المُدَرِّسِ (le livre de l'enseignant).


Attention pour les noms masculins المُضاف إليهِ aura comme terminaison la double kasra car comme on a vue les noms masculin auront toujours comme terminaison le tanwin,

Exemple: بِنْتُ حامِدٍ (la fille de Hamid) donc ici المُضافُ ne change pas, sa terminaison sera la damma بِنْتُ et pour المُضاف إليهِ on va juste rajouter une kasra puisque حامِدٍ est un nom masculin.



2) ياء النِداء

Le ياء النِداء c'est le يا qu'on peut trouver devant un mot ou un nom propre, il est nommé "vocatif" en français, il nous servira à appeller par exemple une personne يا مُحَمَّدُ en français "oh Mohammad" le nom qui suivra le ياء النِداء portera toujours une damma à la fin.

3) هَمْزة الْوصل


La هَمْزة الْوصل est une hamza qu'on trouve au début d'un mot, cette hamzat ce prononcera au début d'une phrase et ne se prononcera pas au milieu d'une phrase.
Exemple 1: ابْنُ الْمُدَرِسِ ici puisque la hamzat al wasl est au début de la phrase, on doit la prononcer (ibno al modarissi).
Exemple 2: ذهب ابن التاجر إلى السوق ici puisque la hamzat al wasl est au milieu de la phrase elle ne se prononcera pas (dahaba bno ttaajiri ila ssoq).


Bon courage akhwati !


:asalam alaykou

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MessageSujet: leçon 6 de médine   Lun 28 Juin - 22:33



الدرس السادس COURS N°6



Arrow Voici le support de cette leçon :
http://dl.free.fr/cdlP1t5Ol/Supportécritducoursn°06.pdf

Arrow Voici l'Audio de cette leçon:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm


Arrow Le vocabulaire de cette leçon:

http://dl.free.fr/r3g43SIeV/Vocabulaireducoursn°06.pdf


Arrow Les régles de grammaires à retenir pour cette leçon:


1) Le pronom démonstratif: هَذِهِ


هَذِهِ est un pronom démonstratif féminin de proximité, en arabe:
إسم إشارة للمؤنث القريب

Le mot qui suivra هَذِهِ devra remplir 3 conditions:
Arrow être singulier : مُفْرَدٌ
Arrow être féminin : مُؤَنَّثٌ
Arrow être proche : قَرِيبٌ


2) La marque du féminin


Dans la langue arabe, la marque des noms féminins (عَلامَةُ اَلْتَّأْنِيثِ ) est représenté par le ة qu'on appelle (اَلْتَاءُ اَلْمَرْبُوطَةُ).
elle s'écrit ة lorsqu'elle n'est pas attachée, et ـة quand elle est attachée.
اَلْتَاءُ اَلْمَرْبُوطَةُ se placera à la fin du mot masculin, et elle sera précédé toujours d'une fatha:
Exemple: طفل (masculin) deviendra au féminin طفلة .


Remarque:
Like a Star @ heaven En général tout les noms féminins se terminera par le ة mais il y a des noms féminins qui ne portent pas de ة à la fin., exemple: الشمس
Like a Star @ heaven Il existe aussi des noms masculins terminant par un ة exemple, comme le prénom masculin: أسامة


3) لِ

لِ est une préposition c'est un lam avec une kasra, qu'on appelle, حَرْفُ جرٍّ qui se lie toujours avec le mot qui le suit, elle s'emploie pour la possession ( à, de, pour).
Exemple: لِمَنْ هَذِهِ؟ هَذِهِ لِخَالِدٍ , à qui est ceci ? ceci est à Khalid. Ici puisque خَالِدٍ est précédé par لِ il portera tanwin kasratayn (2 kasra) car لِ est un harf jaar.



Bon courage mes soeurs !

:asalam alaykou


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MessageSujet: Re: o°o°o°o°o Partie leçons o°o°o°o°o   Lun 28 Juin - 22:36



الدَّرْسُ الَّسابِعُ COURS N°7


Arrow Voici le support de la leçon 7 :
http://dl.free.fr/cUGHEHeDw/Supportécritducoursn°07.pdf

Arrow Voici le lien qui méne à l'audio:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm

Arrow Voici le vocabulaire de cette leçon:
http://dl.free.fr/tmXgtr7f9/Vocabulaireducoursn°07.pdf

Arrow Voici les régles grammaticales de cette leçon
Les pronoms démonstratifs : أسماء الإِشارة


Résumé des 2 types de pronoms démonstratifs:


1) أسماء الإِشارة للقريب les pronoms démonstratifs de proximités

Arrow هذا qui est employé pour le masculin, exemple: هذا محمد (celui-ci est Mohammad)
Arrow هذِهِ qui est employé pour le féminin, exemple: هذِهِ آمِنَـة (celle-ci est Amina)


2) أسماء الإِشارة للبعيد les pronoms démonstratifs d'éloignements

Arrow ذلـك qui est employé pour le masculin, exemple: ذلـك حـامدٌ (celui-là est hamid)
Arrow تِلْكَ qui est employé pour le féminin, exemple: تِلْكَ زينـبُ (celle-là est Zaynab)


:7666:

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MessageSujet: Re: o°o°o°o°o Partie leçons o°o°o°o°o   Lun 28 Juin - 22:40



الدَّرْسُ الثَّامِنُ COURS N°8


Arrow Voici le support pdf de la leçon :
http://dl.free.fr/dGWMcWNwI/Supportécritducoursn°08.pdf

Arrow Voici le lien qui méne à l'audio:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm


Arrow Voici le vocabulaire de cette leçon:
http://dl.free.fr/oKVGBuxtM/Vocabulaireducoursn°08.pdf

Arrow Voici les régles de grammaire de cette leçon:

1) Rappel: اللام حرف جرّ

Comme on a vu dans les leçons précédentes, لِ est une préposition c'est un lam avec une kasra, qu'on appelle, اللام حرف جرّ qui se lie toujours avec le mot qui le suit, elle s'emploie pour la possession ( à, de, pour) et rendra le mot qui le suit مَجْرُورٌ c'est à dire qu'il portera une kasra à la fin.

2) l'article ال
Comme on a vu dans les leçons précédentes, un nom indéterminé (نَكِرَةٌ ) ne portera pas l'article ال et sa terminaison sera le tanwin, exemple: هذا بيتٌ (ceci est une maison)
Et donc quand le nom sera determiné (مَعْرِفَةٌ) il portera l'article ال et sa terminaison sera مَرْفُوعٌ c'est à dire qu'il portera une damma à la fin.
Exemple si vous voulez vous renseigner sur une chose précise, comme demander:
Arrow à qui est cette montre ? لمن هذه السَّاعة ؟
on va vous répondre par exemple:
Arrow Elle appartient à Mohammad: هي لمحمدٍ
Dans cette exemple on remarque l'objet sur lequel on veut se renseigner (السَّاعة ) porte l'article alif/lam étant donnée qu'on se renseigne sur une chose précise qui est devant nous.


3) الاسم المقصور les noms "maqsoura"

Dans la langue arabe il existe des noms qui se terminent par الألف المقصورة (alif maqsoura), "ى" exemple: المستشفى (al moustachfa) , il serait impossible de dire "al moustachfou" car la alif maqsoura ne prendra jamais de kasra ni de damma, mais prendra une fatha, et cela même si il est précédé par une حرف جرّ , exemple: في المستشفى on ne dira pas "fii al moustachfii" même si il est précéde de حرف جرّ car ce nom est invariable. On peut aussi voir dans d'autre noms comme ألمانيا (Allemagne) ou أمريكا(Amérique) qui lui porte الألف الممدودة (alif mamdouda) " ا" à la fin, et seront donc eux aussi invariable.

4) Les adverbes de lieu: ظروف المكان


Dans cette leçon on va voir 2 adverbe de lieu:
Arrow أَمامَ (devant)
Arrow خَلْفَ (derriére)
Ce qu'il faut retenir c'est que quand un mot suivra ces adverbes, il deviendra مَجْرُورٌ (c'est à dire qu'il portera une kasra à la fin).


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MessageSujet: leçon 9 de médine   Lun 28 Juin - 22:42



الدَّرْسُ التَّاسِعُ COURS N°9


Arrow Voici le support pdf de cette leçon :
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/XJia20f8

Arrow Voici le lien qui méne à l'audio de cette leçon:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm

Arrow Voici le vocabulaire de cette leçon:
partie 1: http://dl.free.fr/aCoVXcZ10/Vocabulaireducoursn°09-1.pdf
partie 2: http://dl.free.fr/redXlT2Bg/Vocabulaireducoursn°09-2.pdf

Arrow Voici les régles grammaticales à retenir pour cette leçon:

1) L'ADJECTIF اَلنَّعْتُ

[color=blue]
Dans la grammaire arabe l'adjectif qualificatif est nommé اَلنَّعْتُ et le mot qui désigne les qualités du nom se nomme اَلْمَنْعُوتُ .
اَلنَّعْتُ il se place toujours aprés lui.
Like a Star @ heaven Nous allons voir 3 régles à retenir concernant اَلنَّعْتُ (l'adjectif).

1) L'accord en genre

اَلنَّعْتُ s'accorde en genre (التَّذْكِيرُ و التَّأنِيثُ). Si le nom est féminin, l'adjectif prendra donc la marque du féminin et si le nom est masculin, l'adjectif sera également masculin.
Exemple:
Au masculin: الْوَلَدُ طالِبٌ مُجْتَهِدٌ (L'enfant est un éléve studieux)
Au féminin cette phrase deviendra: الْبِنْتُ طالِبَةٌ مُجْتَهِدَةٌ (La fille est une éléve studieuse)


2) L'accord en définition التَّعْريفُ و التَّنْكيرُ

Like a Star @ heaven Si اَلْمَنْعُوتُ est نَكِرَةٌ alors النَّعْتُ sera aussi نَكِرَةٌ
Like a Star @ heaven Si اَلْمَنْعُوتُ est مَعْرِفَةٌ alors النَّعْتُ sera aussi مَعْرِفَةٌ
Exemple:
Like a Star @ heaven نَكِرَةٌ (indéfinis) مُحَمَدٌ طالِبٌ جَدِيدٌ (Mohammad est un nouvel étudiant)
Like a Star @ heaven مَعْرِفَةٌ (définis) الطَّالِبُ الْجَديدُ مُجْتَهِدٌ (Le nouvel étudiant studieux)


3) l'accord en déclinaison الإِعْرابُ

Like a Star @ heaven Si اَلْمَنْعُوتُ est مَرْفُوعٌ alors النَّعْتُ sera aussi مَرْفُوعٌ
Like a Star @ heaven Si اَلْمَنْعُوتُ est مَجْرُورٌ alors النَّعْتُ sera aussi مَجْرُورٌ

Exemple:
Like a Star @ heaven مَرْفُوعٌ (terminaison damma) المُدَرِّسُ الطَّوِيلُ
Like a Star @ heaven مَجْرُورٌ (terminaison kasra) آبنُ المُدِيرِ الجَدِيدِ

(Ce n'est qu'une seule phrase c'est juste pour que vous y voyez un peu plus claire المُدَرِّسُ الطَّوِيلُ آبنُ المُدِيرِ الجَدِيدِ Le grand professeur et le fils du nouveau directeur)

[size=24]2) NOUVELLE CATEGORIE DE NOM INTERDIT DE TANWIN (مَمْنُوعٌ مِنَ اَلْصَّرْفِ )


Les états descriptifs qui se terminent par (ان) ne prennent pas tanwine ils sont مَمْنُوعٌ مِنَ اَلْصَّرْفِ (interdit de tanwin)
Exemple :
Like a Star @ heaven كَسْلانُ (paresseux)
Like a Star @ heaven عَطْشانُ (assoiffé)


3) ظَرْفُ مَكَانٍ LES ADVERBES DE LIEUX


1) عِنْدَ, qui se traduit par "chez" "auprés de" est un ظَرْفُ مَكَانٍ il sera toujours مُضَافٌ et le nom qui le suivra sera toujours مَجْرُورٌ (terminaison kasra).
2) هُنَا qui se traduit par "ici" est un ظَرْفُ مَكَانٍ , on l'utilise pour indiquer un lieu de proximité.


4) LE PRONOM RELATIF اَلاِسْمُ الْمُوصُولُ


Nous allons voir dans cette leçon le pronom relatif الَّذِي qui représente le masculin, singulier et qui signifie : "celui qui", "qui est".

اَلاِسْمُ الْمُوصُولُ ressemble au اِسم إِشارَةٍ. Rappelez vous que اِسم إِشارَةٍ désigne quelques chose de précis par l'intermédiaire du مُشَارٌ إلَيْهِ sans lui il resterait vague et ambïgu. De même اَلاِسْمُ الْمُوصُولُ désigne quelque chose de précis par l'intermédiaire d'une phrase subordonnée relative appelée صِلَةُ الْمُوصُولِ qui complète son sens. A la différence de اِسم إِشارَةٍ le pronom relatif اَلاِسْمُ الْمُوصُولُ ne peut pas débuter une phrase, mais doit être précédé au moins du nom auquel il renvoie et avec lequel il s'accorde en genre et en nombre.

Exemple:
Like a Star @ heaven الْكِتابُ الَّذِي على المَكْتَبِ ِللْمُدَرِّسِ (Le livre qui est sur le bureau est au professeur), ici on voit que اَلاِسْمُ الْمُوصُولُ c'est الَّذِي et que صِلَةُ الْمُوصُولِ c'est على المَكْتَبِ .

Akhwati étudier attentivement cette leçon avec beaucoup de concentration et prenez bien le temp d'assimilé chaque régle de grammaire inchaAllah, pour pouvoir faire les exercices sereinement inchaAllah, n'hésitez pas si vous avez des questions, et bon courage mes soeurs !

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MessageSujet: Re: o°o°o°o°o Partie leçons o°o°o°o°o   Lun 28 Juin - 22:46




الدَّرْسُ الْعَاشِـرُ COURS N°10


Arrow Voici le support pdf de la leçon:
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/cM7HyA1d

Arrow Voici le lien qui méne à l'audio:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm


Arrow Voici le vocabulaire à retenir pour cette leçon:
http://dl.free.fr/tNPOcxKhx/Vocabulaireducoursn°10.pdf

Arrow Voici les régles de grammaire à retenir pour cette leçon

:barre coeur:

1) الضَّمَائِرُ, les pronoms personnels


Il existe 2 sortes de الضَّمَائِرُ (pronoms personnels):

1) الضَّمَائِرُ الْمُنْفَصِلَةُ, les pronoms personnels
أنا ،أنْت، هو ،هي

2) الضَّمَائِرُ الْمُتَّصِلَةُ , les pronoms personnels suffixé
ي، كَ، كِ، هُ، ها


Quand les pronons personnels isolés أنا أنْت هو هي sont suffixés à un nom ils deviennent ي، كَ، هُ، ها
Exemple:
قلمٌ +أنْتَ = قَلَمُكَ (ton crayon au masculin), pour le féminin se sera: قلمٌ +أنْتِ = قَلَمُكِ
TABLEAUX RECAPITULATIF DES PRONOMS
[img
][/img]

Remarque: le pronom personnel (ي) sera toujours précédé de la voyelle kasra,
Exemple : قلمٌ + أنا = قَلَمِي (Mon crayon)


:barre coeur:

2) الأسْمَاءُ السِّتَّةُ : les six noms


Les noms أبٌ (pères) et أخٌ (frères) font partie d'un groupe de noms appelés الأسْمَاءُ السِّتَّةُ, et lorsqu'ils sont مُضَافٌ et que le المُضَافٌ إلَيْهِ est un pronom, la lettre "و" apparaît à la fin de ces six noms.

Sauf exception lorsque المُضَافُ إلَيْهِ est le pronom personnel ي la lettre "و" disparaît afin de facilité la prononciation.

Exemple avec أبٌ :
Quand on dira "son pére" (pour le masculin): أبُوهُ mais si je dis Mon pére : أبي (on voit donc ici que le "و "a été supprimé afin de faciliter la prononciation).


:barre coeur:

3) مَمْنُوع ٌمِنَ الصَّرْفِ (l'interdit de tanwine)


Tous les noms propre masculin العَلَمُ المُذَكَّرُ qui se termine par la marque du féminin c'est à dire la ta marbouta (ة ) ne prendra jamais de tanwine. C'est un nouveau groupe de nom qui fait partie du مَمْنُوع ٌمِنَ الصَّرْفِ .
Ces noms ont un sens المَعْنَى masculin mais une prononciation (اَللَّفْظُ ) féminine .
Exemple : أُسَامَةُ, مُعَاوِيَةُ , حَمْزَةُ


:barre coeur:

4) Autre petite régle à retenir


Arrow مَعَ est un ظَرْفُ مَكَانٍ (adverbe de lieu) il est toujours مُضَافٌ

Arrow بـِ est un حرف جرٍّ c'est à dire que la terminaison du mot qui le suit et liée à lui portera une kasra, il a ici le même sens que في . Exemple: أنا طالبٌ بالجامعةِ "je suis étudiant à l'université"

Arrow زَوْجٌ signifie en arabe en même temps époux et épouse. Son féminin est زَوْجَةٌ

Arrow ما n'est pas toujours اِسْمُ الاسْتِفْهَامِ selon le contexte dans la phrase il peut aussi être une particule de négation حَرْفُ نَفِي (à voir dans le tome 3)
Exemple : لا. ما عِنْدي سيارةٌ "non. Je n'ai pas de voiture"

Arrow Quand الاِسْمُ المَقْصُورُ est indéterminé, on ne prononcera pas le alif maqssoura.
Exemple : فَتـىً ( il est indéterminé, donc on ne prononse pas le alif maqssoura) et lorsqu'il est déterminé on prononce le alif maqsoura

Arrow طِفْلٌ se traduit par petit enfant on l'utilise à l'origine pour désigner l'enfant de la naissance à la puberté.

Arrow ذَهَبْتَ est à la forme de l'accompli (passée) du verbe ذَهَبْ à la 2 éme personne du masculin singulier (أنْتَ )

Arrow ذَهَبْتُ est à la forme de l'accompli (passée) du verbe ذَهَبْ à la premiére personne du singulier (أنا )

Arrow لِ et le pronon personnel ي
Lorsque La préposition لِ précède un pronom sa voyelle qui est la kasra deviendra en fatha
Exemple : لَكَ، لَهُ On remarque bien que la préposition "لِ", prendra une fatha lorsqu'il sera précédé d'un pronom.
(La préposition لِ signifie "a" ou "pour").


Arrow La différence entre لي et عِندي
لي est employer pour les êtres doué de raison للعاقل
عِندي est employer pour les choses لغير العاقل

barret

Etudier attentivement cette leçon mes soeurs, et retenez bien les régles grammaticales in sha Allah, puisqu'il y a beaucoup de régles dans cette leçon, vous pouvez d'abord apprendre les régles grammaticales, je corrige puis vous ferez les exercices ensuite, ou bien faire tout d'un coup c'est comme vous le voulez akhwati, n'hésitez pas si vous avez des questions, Bon courage mes soeurs !

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MessageSujet: Re: o°o°o°o°o Partie leçons o°o°o°o°o   Lun 28 Juin - 22:48



الدرس الحادي عشر COURS N°11



Arrow Voici le support de la leçon :
http://dl.free.fr/tSd2RtXQv/Supportécritducoursn°11.pdf

Arrow Voici le lien qui méne à l'audio:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm

Arrow Voici le vocabulaire de cette leçon à retenir:

Like a Star @ heaven J'aime: أُحِبُّ
Like a Star @ heaven prophéte: نَبِيٌّ

Arrow Voici les régles grammaticales de cette leçon

1) Le pronom personnel ( يِ )


Le pronom personnel ــيِ qu'on appelle "يَاءُ الْمُتَكَلِّمِ" à la particularité d'être toujours précédé de la kasra, ce qui entraine la disparition de la voyelle finale du nom qui précéde ce pronom, en lui cédant sa place, Ce genre de nom à donc une déclinaison sous entendue.
Exemple:
هذا كِتابِي = il est مَرفوعٌ
في كِتابِي = il est مَجْرورٌ

2) Le pronom personnel suffixé ( ــهُ )


Lorsque ce pronom est précédé par la lettre " ي" ou la voyelle (kassra), alors se pronom suffixé ( هُ ) devient ( هِ ) afin de faciliter sa prononciation.
Exemple :
في + هو > فِيهُ > فِيهِ

3) Les 3 déclinaisons possibles du nom


Like a Star @ heaven Le cas régulier (الرَّفْعُ ) dont la marque principale est la damma, on dit que le nom devient مَرْفُوعٌ

Ex : المسجدُ جَمِيلٌ

Like a Star @ heaven Le cas indirect ( الجَرُّ) dont la marque principale est la kassra on dit que le nom devient مَجْرُورٌ

Ex : محمد في المسجدِ

Like a Star @ heaven Le cas direct ( النَّصْبُ) dont la marque principale est la fatha on dit que le nom devient مَنْصُوبٌ

Ex : أُحِبُّ المسجدَ

4) A savoir:

أُحِبُّ (j'aime) est un verbe à l'innacompli (فِعْلٌ مُضارعٌ ).


Bon courage akhwati !


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MessageSujet: Re: o°o°o°o°o Partie leçons o°o°o°o°o   Lun 28 Juin - 22:51



الدرس الثاني عشر COURS N°12


Arrow Voici le support de la leçon :
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/zy5Y5raz

Arrow Voici le lien qui méne à l'audio:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm


Arrow Voici le vocabulaire de cette leçon:

http://dl.free.fr/u02UVbFhg/Vocabulaireducoursn°12.pdf

Arrow Voici les régles grammaticales de cette leçon:

1) الألِفُ الْمَقْصورُ final d'une préposition, devant un pronom
[/size]

Devant un pronom le ى d'une préposition se changera en (ي )
Exemple : عل
ى + أنتَ = عَلَيْكَ


2) La phrase verbale, الْخُمْلَةُ الْفِعْلِيَّةُ


Dans la langue arabe, toute phrase qui commence par un verbe est une phrase verbale, elle se compose de 2 termes:
1) Le verbe الْفِعْلُ: il indique une action, un événement dans un temp précis.

2) Le sujet الْفَاعِلُ: il est celui qui accomplit l'action du verbe et il doit remplir 3 conditions:

Arrow Être un اسم
Arrow Être مَرْفوعٌ
Arrow Se situer toujours aprés son verbe
Exemple: خَرَجَ مُحَمَّدٌ مِنَ الْفَصْلِ(Mohammad est sorti de la classe)
خَرَجَ= verbe فِعْلٌ
مُحَمَّدٌ= sujet فَاعِلٌ

[/size]
A retenir:

Like a Star @ heaven Le verbe s'accorde toujours en genre (féminin, masculin) avec son sujet.

Like a Star @ heaven la marque du féminin عَلامَةُ التَّأْنِيثِ de l'accompli (le passé الْماضِي) est (تْ ) et s'appelle التَّاءُ التَّأْنِيثُ السَّاكِناةُ
Exemple:
خَرَجَ مُحَمَّدٌ deviendra au féminin Arrow خَرجَتْ امِنَةُ ici on remarque bien la marque du féminin عَلامَةُ التَّأْنِيثِ qui est تْ

Autre petite régle à retenir

:fleur bouton: كَيْفَ qui siginifie "comment ?" est un اسْمُ اسْتِفْهامٍ (nom interrogatif), on l'utilise pour s'informer d'une situation ou d'un état, exemple: كَيْفَ حالُكِ (comment vas tu ? ).

:fleur 33: أنتِ est un ضَمير (pronom personnel), il représente la 2 éme personne du féminin singulier (tu). Quand il est suffixé à un nom ou à une prépostition il devient ــكِ
Exemple: كِتابٌ + أنتِ = كِتابُكِ / ـل+ أنتِ = لَكِ

:fleur 33: Comme on a pu voir dans les précédents cours, الَّذي est pronom relatif اِسْمُ الْمَوْصُولٍ qui représente le masculin singulier qui signifie (celui qui, qui est), dans ce cours on voient son féminin qui est الَّتِي .

:fleur 33: ذَهَبَتْ est la forme de l'accompli du verbe ذَهَبَ (partir) à la troisiéme personne du féminin singulier (هِيَ ).

:fleur bouton: بَعْدَ (aprés) est un ظَرْفُ زَمَانٍ (adverbe de temp) le nom situé aprés lui sera toujours مَجْرورٌ (sa terminaison sera une karsa).

:fleur bouton: Quand la marque du féminin de l'accompli (الْماضِي le passé ) (تْ) est suivie de l'article (ال) sa voyelle soukoun deviendra en kasra afin de faciliter la liaison car 2 voyelles soukoun ne peuvent se suivre.
Exemple: جَلَسَتْ الطَّلِبَةُse liras جَلَسَتِ الطَّالِبةُ


:deco:
Bon courage akhwati !
:deco:

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MessageSujet: COURS N°13   Ven 20 Aoû - 14:58



الدرس الثالث عشر COURS N°13: PARTIE 1


Like a Star @ heaven Voici le support de la leçon
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/yD9bRmVz

Like a Star @ heaven Voici le lien qui méne à l'audio:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm

Like a Star @ heaven Voici le vocabulaire de la leçon
Arrow partie 1: http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/YOiH3P8R
Arrow partie 2: http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/JuES8ZEz
Arrow partie 3: http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/Zs2z9K3c


Like a Star @ heaven Voici les régles grammaticales à retenir:

1) l'accord entre الْمُبْتَدَأُ et الْخَبَرُ en nombre


Si الْمُبْتَدَأُ et au singulier مُفْرَدٌ alorsالْخَبَرُ sera aussi au singulier,
Et si الْمُبْتَدَأُ est au pluriel جَمْعٌ alors الْخَبَرُ sera aussi au pluriel.

Exemple:

Like a Star @ heaven التَّاجِرُ غَنِيٌّ (le commerçant est riche)

On voit bien ici que:التَّاجِرُ c'est الْمُبْتَدَأُ il est au singulier مُفْرَدٌ (c'est à dire qu'on parle d'une seule personne, "le commerçant") et on a غَنِيٌّ qui est الْخَبَرُ et qui sera aussi singulier مُفْرَدٌ comme l'indique la régle ci dessus.

Puis si on transforme cette phrase au pluriel ça nous donne:

Like a Star @ heaven التُّجارُ أَغْنَيَاءُ (les commerçants sont riches)

On voit bien ici que: التُّجارُ c'est الْمُبْتَدَأُ il est au pluriel جَمْعٌ (c'est à dire qu'on parle de plusieurs personnes, "les commerçants") et on a أَغْنَيَاءُ qui est sera donc automatiquement aussi au جَمْعٌ comme l'indique la régle ci dessus.


2) L'accord entre اَلنَّعْتُ et اَلْمَنْعُوتُ en nombre


Si اَلْمَنْعُوتُ est au singulier مُفْرَدٌ alors اَلنَّعْتُ sera aussi au singulier
Et si اَلْمَنْعُوتُ est au pluriel جَمْعٌ alors اَلنَّعْتُ sera aussi au pluriel.


Exemple:

Like a Star @ heaven الرَّجُلُ تَاجِرٌ غَنِيُّ (l'homme est un riche commerçant)
On vois ici que: تَاجِرٌ c'est اَلْمَنْعُوتُ il est au singulier مُفْرَدٌ et on a غَنِيُّ c'est اَلنَّعْتُ et qui sera automatiquement aussi au singulier.

Si maintenant on transforme cette phrase au pluriel:

Like a Star @ heaven الرِّجَالُ تُجَّارٌ أَغْنِيَاءُ (Les hommes sont de riches commerçants)
On vois ici que: تُجَّارٌ c'est اَلْمَنْعُوتُ il est au جَمْعٌ (pluriel) et on a أَغْنِيَاءُ c'est اَلنَّعْتُ qui seras donc automatiquement aussi au pluriel.


3) الإِسْمُ Le nom


Dans la langue arabe الإِسْمُ se divise selon la quantité qu'il indique en 3 partie:

1) Le singulier "الْمُفْرَدُ " (une personne)
2) Le Duel "الْمُثَنَّى " (deux personnes)
3) Le pluriel "الْجَمْعُ " (Trois personne et +)


On apprend donc ici que le pluriel en arabe commence à partir de 3.

Le pluriel se divise lui aussi en 3 catégories:


3-1 le pluriel irrégulier (جَمْعُ التَّكْسِيرِ )
3-2 le pluriel masculin régulier ( جَمْعُ المُذَكَّرِ السَّالِمُ )
3-3 le pluriel féminin régulier (جَمْعُ المُؤَنَّثِ السَّالِمُ )


C'est le pluriel qui modifie la structure initiale du nom cette modification peut concerner les voyelles initiales du nom singulier, le nombre initial de ses lettres ou bien même les deux à la fois. Le pluriel irrégulier se forme sur des shéme أَوْرَانٌ bien précis.

Qu'est ce que le shéme الْوَزْنُ ?
La notion de shéme est fondamentale en langue arabe, elle permet de connaitre la racine des noms arabes et donc d'utiliser le dictionnaire. Les mots arabes sont généralement composés de 3 lettres, 1 lettre qui commence le mot, 1 lettre de fin sur laquelle on fait la pause et au moin 1 lettre au milieu pour séparer le début de la fin.
En arabe le shéme de base, choisi par convention, pour nom dont la racine est de 3 lettres, est : فعل dépourvu de toute voyelle.
La lettre (ف) représente la premiére lettre de la racine d'un nom dont on veut determiner le shéme, la lettre (ع ) représente sa deuxiéme lettre, et enfin la lettre (ل ) représente sa troisiéme lettre.
Ensuite on rajoute à ce shéme, s'il y a lieu les autres lettres qui ne font pas partie de la racine. Quand aux voyelles du shéme ( فعل) , elles correspondent aux voyelles du nom dont on cherche à transcrire le shéme et varient donc d'un mot à l'autre.
Nous verrons dans cette leçon 8 shémes différents du pluriel irrégulier.


Vous n'avez pas compris akhwaty ? ne vous inquiétez pas c'est certe trés technique mais trés facile ! prenons un exemple:

طَالِبٌ admet comme pluriel طُلَّابٌ ce sont 2 noms de même racine (puisque l'un est le pluriel de l'autre) et ils ont donc des lettres communes qui sont le ط , le ل et le ب .
La racine de ces 2 noms est donc طلب que l'on remplace par فعل :


La lettre ف représente alors la lettre ط
La lettre ع représente alors la lettre ل
La lettre ل représente alors la lettre ب


Nous obtenons enfin le shéme de طُلَّابٌ qui est فُعَّالٌ .

Remarque:

le alif ا ici ne fait pas partie de la racine du nom car dans طالب il se situe aprés le ط et dans طلاب aprés le ل .
Il faut donc savoir que les lettres qui font partie d'une même racine doivent toujours se trouver dans le même ordre. Par exemple ici la lettre ط se situe avant la lettre ل qui elle se situe avant la lettre ب et cela sera toujours ainsi pour tous les mots d'une même racine.
En procédant de la même maniére avec tout les autres pluriels de l'exercice suivant on obtient les huit shémes suivants:


[img][/img]

(voir les phrases de l'exercice 1 du support)


4) Quelque petites régle à retenir


Like a Star @ heaven هَؤُلاءِ (ceux-ci) se prononce هَاؤُلاءِ "haaa-oulaaa-i". c'est اِسمُ إِشارَةٍ لِلقَرِيبِ qui s'emploie aussi bien pour le masculin que pour le féminin, il est l'équivalent du pluriel de هَذَا et هَذِهِ .

Like a Star @ heaven هُمْ est un ضَمير qui représente la 3 éme personne du masculin pluriels (ils).

Like a Star @ heaven بَعْضُ est un nom qui s'emploie toujours comme مُضَافٌ .

Like a Star @ heaven ذَهَبُوا est la forme de l'accompli du verbe ذَهَبَ à la 3 éme personne du masculin pluriel (ils), on notera que le alif de ce verbe ne se prononce pas.


Akhwaty pour cette 1ére partie de la leçon, écouter attentivement l'audio inShaa Allah, c'est une leçon assez longue mais trés facile al hamdulilleh, et n'hésitez pas si vous avez des questions, bon courage.

:0410:


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MessageSujet: الدرس الثالث عشر COURS N°13: PARTIE 2   Lun 23 Aoû - 13:11



الدرس الثالث عشر COURS N°13: PARTIE 2


Arrow Voici le support de la leçon
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/yD9bRmVz

Arrow Voici le lien qui méne à l'audio:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm


Arrow pour le vocabulaire voir leçon 13 partie 1.

Arrow Voici les régles grammaticales à retenir:

lamp 3-2 ) le pluriel masculin régulier ( جَمْعُ المُذَكَّرِ السَّالِمُ )


Contrairement au pluriel irrégulier, il ne modifie pas la structure initiale du nom masculin singulier. Il consiste simplement à lui rajouter les deux lettres (ــُونَ).

Exemple: مُسْلِمٌ deviendra مُسْلِمُونَ


lamp L'écriture de la hamza


La hamza est une consonne à part entiére, même si elle ne fait pas partie réellement de l'alphabet arabe (dans le dictionnaire la hamza est à chercher à la place du alif).
Il ne faut pas confondre la hamza (ء), qui accepte les voyelles et qui a le plus souvent besoin d'un support à l'écrit, avec l'alif (ا) qui au contraire, n'accepte aucune voyelle et qui est toujours précédé de la voyelle "a" (الْفَتْحَة ).

Le support de la hamza varie selon la position qu'elle a dans le mot:

En début de mot, le support de la hamza sera toujours un alif (أَ إِ أُ).

En milieu ou en fin de mot par contre la hamza aura différents supports dont le choix est régi par certaines régles assez complexes qui seront vues ultérieurement.
On retiendra seulement que lorsqu'un nom مَرْفُوعٌ se terminant par une ( ء), annexe un ضَمِيرٌ le support de la hamza sera (ـــؤ)
Exemple: زُمَلاءُ+ أَنْتَ = زُمَلاءُكَ =زُمَلاؤُكَ

Bon courage akhwaty


:0410:


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MessageSujet: leçon 13 partie 3   Mar 24 Aoû - 15:56



الدرس الثالث عشر COURS N°13: PARTIE 3




Arrow Voici le support de la leçon
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/yD9bRmVz

Arrow Voici le lien qui méne à l'audio:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm


Arrow Pour le vocabulaire voir leçon 13 partie 1.

Arrow Voici les régles grammaticales à retenir:

lamp 3-3) Le pluriel féminin régulier جَمْعُ الْمُؤَنَّثِ السَّالِمُ


Comme le pluriel masculin régulier, le pluriel féminin régulier ne modifie pas la forme initiale du nom féminin singulier. Il consiste à lui rajouter les deux lettres suivantes: (ـــَاتٌ).

Exemple: مُسْلِمَةٌ deviendra مُسْلِمَاتٌ
lamp Quelque petites régles à retenir


Like a Star @ heaven هُنَّ est un ضَمير il représente la 3éme personne du féminin pluriel (elles) lorsqu'il est suffixé à un nom ou à une préposition il conserve sa forme.
Exemple: كِتابٌ + هُنَّ = كِتَابُهُنَّ / لِ+ هُنَّ=لَهنَّ

Like a Star @ heaven بِلالٌ est ici le substitutif ( الْبَدَلُ) du nom الشَّيْخٌ car ils représentent la même chose et peuvent se substituer l'un à l'autre.

Like a Star @ heaven ذَهَبْنَ est la forme de l'accompli du verbe ذَهَبَ à la 3éme personne du féminin plurielles (elles).

Like a Star @ heaven Les pluriels irréguliers جَمْعُ التَّكْسِيرِ qui ont les shémes suivants أَفْعِلاءُ et فُعَلاءُ sont (مَمْنُوعٌ مِنَ الصَّرْفِ )


lamp Récapitulatif

Nous avons vu précédemment que le verbe s'accorde toujours avec le nom qui le précéde en genre et en nombre. Voici un tableau récapitulatif des différentes formes du verbe à l'accompli et aux différentes personnes vues jusqu'à présent:

[img][/img]

Bon courage akhwaty


:saalamou:


Dernière édition par oum-kalthoum le Jeu 3 Fév - 18:07, édité 4 fois (Raison : OumSa3ad, modification pour li + huna faute de voyelle)
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MessageSujet: cours n°14   Ven 17 Sep - 19:25



الدَّرْسُ الرَّابِعَ عَشَرَ COURS N°14


Arrow Voici le lien qui méne à l'audio:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm


Arrow Voici le support de la leçon:
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/vw7NGV7S

Arrow Voici le vocabulaire de la leçon:
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/rVrieMhw

Arrow Voici les régles grammaticales de la leçon:

lamp Le nom interrogatif: أَيٌّ


Nous avons vu dans les leçons précédentes différents noms interrogatifs (أَسْمَاءُ اسْتِفْهَامِيَّةِ) tels que (ما , من ,أَيْنَ ,كَيْفَ). Chacun d'entre eux s'utilise pour se renseigner sur quelque chose de précis comme une chose, une personne, un lieu, ou un état ....
أَيٌّ fait partie de ces noms interrogatifs et se differencie des autres noms interrogatifs par:
1) Son utilisation: n'est pas restreint à un genre précis mais peut être utilisé aussi bien pour se renseigner sur un objet que sur une personne, un lieu ou autre.
2) il est toujours (مُضَافٌ) et donc le nom qui le suit sera toujours مَجْرُورٌ
3) il est variable مُعْرَبٌ alors que tout les autres noms interrogatifs sont invariables مَبْنِيٌّ .


Remarque: C'est la nature du مُضَافٌ إليْهِ qui determine celle de أَيٌّ


lamp الْعَلَمُ الأعْجَمِيُّ


Le nom propre non arabe الْعَلَمُ الأعْجَمِيُّ ne prend jamais de tanwin. Il s'agit d'une nouvelle catégorie de nom qui est مَمْنُوع من الصرف .
Remarque: En régle générale tout les noms de lieu, de ville , de pays sont مَمْنُوع من الصرف
Tout les noms de prophétes cités dans le Coran sont مَمْنُوع من الصرف exepté six noms:
صَالِحٌ نُوحٌ شُعَيْبٌ مُحَمَّدٌ لُوطٌ هُودٌ



lamp Quelque petite régle à retenir:


Arrow أَنْتُمْ est un ضَميرٌ qui représente la 2 éme personne du masculin pluriel (vous). Il devient ـــكُمْ lorsqu'il est suffixé à un nom ou à une préposition
Exemple: كِتَابٌ + أَنْتُمْ = كِتَابُكُمْ / لِــ + أَنْتُمْ = لَكُمْ
Remarque: la lettre مْ du pronom suffixé ـــكُمْ devient مُ lorsqu'elle est suivie de l'article.

Arrow نَحْنُ est un ضَميرٌ qui représente la 1ére personne du pluriel (nous). Il devient ــنَا lorsqu'il est suffixé à un nom ou à une préposition:
Exemple: كِتَابٌ نَحْنُ كِتَابُنا لِــ نَحْنُ لَنَا


Arrow الشَّيْجُ عِيسَى est ici le substitutif (الْبَدَلُ) de عَمُّكُمْ , ils représentent la même chose et peuvent donc se substituer l'un à l'autre.

Arrow شَفَاهُ الله (qu'Allah le guérisse) est une invocation دُعَاءٌ qui s'emploie ainsi:
شَفَاهُ الله , شَفَاكُمُ الله , شَفَاهَا الله


Arrow الْجَدِيدُ est ici النَّعْتُ de بَيْتُكُمْ et on remarque qu'il est مَعْرِفَةٌ , cela implique que الْمَنْعُوتُ qui est ici بَيْتُكُمْ soit aussi مَعْرِفَةٌ . On en déduit donc que l'orsqu'un nom annexe un pronom, l'annexion الإضَافَةُ devient مَعْرِفَةٌ .

Arrow نَصْرَانيٌّ (chrétien) est un adjectif de relation, نِسْبَةٌ . On l'utilise pour indiquer la relation existante entre une chose et un nom. (à voir in cha Allah dans le tome 3 leçon 3)

Arrow يَهْدِيهُما اللهُ إلى الإسْلامِ (qu'Allah les guident vers l'Islam) cette invocation est composé d'un verbe à l'innacompli (فِعْلٌ مُضَارِعٌ ) qui est يَهْدِي (il guide) et d'un ضَميرٌ qui est ـــهُمَا . Ce dernier représente la 3éme personne du duel masculin ou féminin (eux, elle deux). On l'emploie ainsi: يَهْدِيكَ اللهُ , يَهْدِيكُمُ اللهُ , يَهْدِيهِ اللهُ

ذَهَبْتُمْ est à la forme de l'accompli du verbe ذَهَبَ à la 2éme personne du masculin pluriel (vous).

ذَهَبْنَا est à la forme de l'accompli du verbe ذَهَبَ à la 1ére personne du pluriel (nous), à ne pas confondre avec ذَهَبْنَ .

مُحَمَّدٌ est ici l'apposé (الْبَدَلُ ) de النَّبِيّ . Il représentent la même chose et peuvent donc se substituer l'un à l'autre.


Arrow بَلَدٍ ce nom est utilisé tantôt au masculin tantôt au féminin.

Arrow Un même nom peut avoir différents pluriels. Cest le cas de أخٌ qui à pour pluriel إخْوَةٌ et إِخْوَانٌ On utilise généralement إخْوَةٌ pour désigner les fréres d'un même pére ou de même famille et إِخْوَانٌ pour désigner des fréres religieux ou des amis trés proches.

Bon courage akhwati al karimat


SEELEM13


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MessageSujet: cours n°15   Dim 19 Sep - 21:14



الدَّرسُ الخَامِسَ عَشَرَ COURS N°15


Voici le support de la leçon:
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/UFVO4Eki

Voici le lien qui méne à l'audio
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm


Voici le vocabulaire de la leçon
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/qMlq7r3A

Voici les régles grammaticales de la leçon


lamp Quelque régles à retenir


Like a Star @ heaven أَنْتُنَّ est un ضَمير qui représente la 2 éme personne du féminin pluriel (vous). Lorsqu'il est suffixé à un nom ou une préposition il devient ــكُنَّ exemple: كتابٌ أَنْتُنَّ كِتابُكُنَّ لِ أَنْتُنَّ لَكُنَّ

Like a Star @ heaven إِحْدَى est le féminin de أَحَدٌ . Devant un pronom la lettre ى d'un (اسم مقصور) devient ا .

Like a Star @ heaven مَتَى (quand ?) est un اسم استفهامٍ on l'emploie pour se renseigner sur le temp d'une action.

Like a Star @ heaven قَبْلَ est un ظَرفُ زَمانٍ il est toujours مضاف le nom qui le suit sera donc toujours مجرور


lamp Voici un tableau récapitulatif des pronoms personnels de la 2 éme personne (الضَّمائِرُ لِلْمُخَاطَبِ)
[img][/img]

lamp Voici un tableau recapitulatif des pronoms personnels de la 1ére personne (الضَّمائِرُ لِلمُتَكَلِّمِ)
[img][/img]

Bon courage akhwaty


SEELEM13


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MessageSujet: cours n°16   Mer 29 Sep - 20:18



الدَّرسُ السّادِسَ عَشَرَ COURS N°16


Arrow Voici le support de la leçon:
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/Ebt9XZZV

Arrow Voici le lien qui méne à l'audio:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/

Arrow Voici le vocabulaire de la leçon:
Hôtel: فُنْدُقٌ/ فَنادِقُ
Avion: طائِرَةٌ/ طائِرَابٌ
Montagne: جَبَلٌ/ جِبالٌ
Mer: بَحْرٌ/ بِحارٌ
Belgique: بَلْجِيكا
Riviére:نَهْرٌ/ أَنْهارٌ


Arrow Voici les termes grammaticaux à retenir:

lamp Le pluriel des non doués de raison جَمْعُ غَيْرِ الْعاقِلِ

Le pluriel des non doués de raison est considéré en langue arabe en tant que féminin singulier. C'est pourquoi tout les accords se font au féminin singulier.

Exemples:


هَذَا كِتَابٌ = هَذِهِ كُتُبٌ
الكِتابُ جَديدٌ = الكُتُبُ جَديدَةٌ
ذَلكَ الكِتابُ الجَديدٌ لِلمُدَرَّسِ = تلك الكُتُبُ الجَديدة

lamp Le schéme (complément)


Nous avons vu que le schéme d'un nom, dont la racine est de trois lettres est فعل .
Nous voyons à présent que le shéme d'un nom, dont la racine est de 4 lettres est فعلل . Prenons 2 exemples:
1) دَفْتَرٌ admet pour le pluriel دَفَاتِرُ . Ils ont pour lettres communes le د le ف le ت et le ر . La racine est doncدفتر que l'on remplace par فعلل et on obtient le schéme de دَفَاتِرُ qui est فَعَالِلُ .

2) فُنْدُقٌ admet pour pluriel فَنادِقُ . Ils ont pour lettres communes le ف le ن le د et le ق . La racine est donc فندق que l'on remplace par فعلل et on obtient le schéme de فَنادِقُ qui est فَعَالِلُ .

Nous en concluons que فَعَالِلُ est un nouveau schéme du جَمْعُ التَّكْسِيرِ et qu'il est ممنوعٌ من الصَّرف

3812 Bon courage akhwaty al karimat 3812


:0410:


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MessageSujet: cours n°17   Jeu 7 Oct - 18:20



الدَّرْسُ السَّابِعَ عَشَرَ COURS N°17


Arrow Voici le support de la leçon:
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/Ci7IN1Sc

Arrow Voici le lien qui méne à l'audio:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/

Arrow vocabulaire:
Société: شَرِكَةٌ
Peu coûteux: رَخيصٌ



Akhwaty, il n y a pas beaucoup de nouveau vocabulaire pour cette leçon, et il n y a pas non plus de régles grammaticales, cette leçon est juste une révision de la précédente, cependant il y 'a des exercices :) (voir partie exercices ...)

:0710:

:0410:

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MessageSujet: Cours n°18   Sam 9 Oct - 23:30



الدّرسُ الثَّامِنَ عَشَرَ Cours n°18



Arrow Voici le support de la leçon:
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/I9L8BtLw

Arrow Voici le lien qui méne à l'audio:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm

Arrow Voici le vocabulaire de la leçon:

Quartier: حَيٌّ | أَحْيَاءٌ
Roue: عَجَلَةٌ | ات
Combien: كَمْ
Commerce: مَتْجَرٌ
Unité de priére: رَكْعَةٌ | رَكَعاتٌ
Riyal: رِيَالٌ | ات
Fête de rupture du jeune: عِيدُ الْفِطْرِ
Régle graduée: مِسْطَرَةٌ | مَساطِرُ
Fête: عيدٌ | أَعْيادٌ
Fête du sacrifice: عيدُ الأضْحَى
Année: سَنَةٌ | سَنَواتٌ

Arrow Voici les régles grammaticales à retenir pour cette leçon:

lamp Le duel الْمُثَنّى


Le duel se forme à partir du nom singulier en lui rajoutant 2 lettres ـــَانِ
Exemple:
مُسْلِمٌ deviendra مُسْلِمانِ
نَافِذةٌ deviendra نَافِذَتانِ

Si le nom singulier fait partie des الأَسْماء السِّتَّةُ , alors la lettre ـــو apparaîtra:
Exemple:
أَخٌ deviendra أَخَوَانِ
أَبٌ deviendra أَبَوَانِ

lamp Le nom interrogatif كَمْ appelé كَمِ الإسْتِفْهَامِيَّةُ


On l'utilise pour se renseigner sur la quantité d'une chose: combien ?
La chose comptée par كَمْ s'appelle le distinctif التَّميِيزُ car il se distingue des autres choses qui peuvent etre comptées. Ce distinctif التَّميِيزُ sera toujours:
1) مُفْرَدٌ
2) نَكِرَةٌ
3) مَنْصُوبٌ


Exemple:
كَمْ أَخًا لَكَ ؟
كَمْ est donc le كَمِ الإسْتِفْهَامِيَّةُ
et أَخًا c'est التَّميِيزُ (le distinctif) et on remarque qu'il rempli bien les 3 conditions.


lamp RAPPEL


هُما est un ضَمير qui représente la 3 éme personne du duel (eux, elles, deux)
هَذانِ est اِسْمُ إشارَةٍ لِلْقَرِيبِ qui représente le duel de هَذا
هَاتَانِ est اِسْمُ إشارَةٍ لِلْقَرِيبِ qui représente le duel de هَذهِ


3812 Bon courage mes soeurs ! 3812

:0410:

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MessageSujet: Leçon 19   Ven 15 Oct - 15:59



الدَّرسُ التَّاسِعَ عَشَرَ COURS N°19


Voici le support de la leçon:
http://dl.free.fr/getfile.pl?file=/GryJwo9I

Voici le lien qui méne à l'audio:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm

Voici le vocabulaire:

Jours: يَومٌ \ أَيامٌ
Centimes saoudien: قِرْشٌ \ قُرُوشٌ
Autobus: حَافِلَةٌ \ ات
Passager: رَاكِبٌ \ رُكَّابٌ
Question: سُؤَالٌ \ أَسئِلَةٌ
Poche: جَيْبٌ \ جُيُوبٌ
Europe: أُورُبَّا
Différent: مُخْتَلِفٌ
Tous, chacun: كُلٌّ
Merci: شُكْرًا
Moitié, demi: نِصْفٌ
Prix: ثَمَنٌ
Ancien: قَديمٌ \ قَدامى


Voici les régles grammaticales:

lamp Le numéral et le dénombré masculin الْعَدَدُ و الْمَعْدُودُ الْمُذَكَّرُ


De 3 à 10 le numéral et le dénombré se construisent comme une إضَافَةٌ , le dénombré المَعْدودُ est toujours au pluriel ( الْجَمْعُ ) est il est en opposition de genre ( التَّذْكِيرُ و التَّأْنِيثُ) avec le numéral (الْعَدَدُ). Cela signifie que lorsque le dénombré (الْمَعْدُودُ) est (مُذَكَّرٌ ), le numéral (الْعَدَدُ) est (مُؤَنَّثٌ).
Les numéraux féminins de 3 à 10 sont:



ثلاثة
أربعة
خمسة
ستّة
سبعة
ثمانية
تسعة
عَشَرَة


Exemple:

ثَمانِيَةُ كُتُبٍ

ثَمانِيَةُ Arrow le numéral (الْعَدَدُ) Arrow il est مُؤَنَّثٌ
كُتُبٍ Arrow le dénombré الْمَعْدُودُ Arrow il est مُذَكَّرٌ


Remarque: il faut toujours considérer le genre du dénombré الْمَعْدُودُ au singulier et non pas lorsqu'il est au pluriel. C'est pourquoi nous avons utilisé un numéral féminin avec كُتُبٍ , car bien qu'il soit considéré comme un féminin en langue arabe on dit هَذِهِ كُتُبٌ Son genre au singulier est masculin.

lamp Autre régles à retenir:

Like a Star @ heaven كُلٌ est toujours utilisé comme مُضافٌ le nom qui le suit sera donc toujours مَجْرُورٌ

Bon courage akhwaty !


nour :7666: nour


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MessageSujet: Cours n°20   Mar 9 Nov - 17:31



الدَّرسُ الْعِشْرونَ Cours n°20


Arrow Voici le support de la leçon:
http://dl.free.fr/qKxIWgO3c/Supportécritducoursn°20.pdf

Arrow Voici le lien qui méne à l'audio:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm

Arrow Voici le Vocabulaire:
Particule, lettre: حَرْفٌ
Revue: مَجَلَّةٌ
Mot: كَلِمَةٌ


Arrow Voici les régles grammaticales à retenir:

lamp Le numéral et le dénombré féminin الْعَدَدُ و الْمَعْدُودُ الْمُؤنَّثُ


Il faut retenir que الْعَدَدُ و الْمَعْدُودُ se construisent comme une إضافَةٌ et qu'ils ne s'accordent pas en genre التَّذْكِيرُ و التَّأْنِيثُ .
Le dénombré quant à lui est toujours au pluriel الْجَمَعُ et au cas indirect مَجْرورٌ .
Les numéraux masculins de 3 à 10 sont:


ثلاثٌ
أربعٌ
خمسٌ
ستٌّ
سبعٌ
ثمانٍ
تسعٌ
عَشْرٌ


Remarque: lorsque le numéral ثَمانٍ est مُضافٌ la lettre ي apparraît

Exemple: ثَمانٍ + طالِباتٌ = ثَماني طالِباتٍ


Bon courage akhwaty


warda

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MessageSujet: Cours n°21   Ven 10 Déc - 15:56



الدّرس الحَادي و العشرون Cours n°21


Akhwaty cette leçon est une révision des précédentes leçons


Arrow Voici le support de cette leçon:
http://dl.free.fr/rGvxxFZGl/Supportécritducoursn°21.pdf

Arrow Voici l'audio de cette leçon:
http://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm

Arrow Voici le vocabulaire de cette leçon:



Arrow Le vocabulaire en format pdf akhwaty c'est ici:
http://dl.free.fr/m13sHNGH9/vocleçon21.pdf


Quelques petites régle à retenir


Arrow ذَاكَ est souvent employé à la palce de ذلك, il existe cepandant une nuance entre les 2 qui sera vue ultérieurement in shaa Allah.

Arrow لَكِنْ signifie "mais" est ici une particule d'introduction حَرفُ ابْتِداءٍ car elle est précédée de la particule وَ . On l'emploie pour introduire une phrase qui s'oppose à la précédente.

Arrow أَمْ signifie "ou" c'est une particule de coordination حَرفُ عَطْفٍ (les modalités de son emploi sera vues ultérieurement in shaa Allah).


Bon courage akhwaty !


:asalam1:

16454

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MessageSujet: Cours 22   Lun 13 Déc - 18:52



الدَّرسُ الثَّاني و العِشرون Cours n°22



Arrow Voici le support pdf de la leçon
http://dl.free.fr/qinvarcvr

Arrow Voici le vocabulaire de la leçon

Tasse: فِنْجانٌ فَنَاجينٌ
Mouchoir/serviette: مِنْديلٌ مَناديلُ
Ecole: مَدْرَسَة مَدارِسُ
Clef: مِفْتاحٌ مَفاتِيحُ
Mosquée: مَسْجدٌ مَساجِد
Minute: دَقِيقَةٌ دَقَائِقٌ
Dire: قَالَ
Blanc: أَبْيَضُ
Rouge: أَحمارُ
Vert: أَخْضَرُ
Noir: أَسْودُ
Bleu: أَزْرقُ
Jaune: أَصْفَرُ
Rassasié: شَبْعَانُ
La mecque: مَكَّة
Jedda: جُدَّة ou جَدَّة
Bagdad: بَغْدادُ
Pakistan: باكِستانُ


Arrow Voici l'audio de la leçonhttp://www.ryadussalihindownload.org/streaming/languearabe/arabe1/index-playlist.htm


Arrow Voici les régles grammaticales de cette leçon

lamp الْمَمنوعُ مِنَ الصَّرفِ (L'interdit de tanwin )

Dans cette leçons nous allons voir certaines catégories de nom مَمنوعُ مِنَ الصَّرفِ

الْمَمنوعُ مِنَ الصَّرفِ signifie littéralement l'interdit de الصَّرف qui est le tanwin.
Donc un nom est dit مَمنوعُ مِنَ الصَّرفِ lorsqu'il n'accepte pas le tanwin.
A l'inverse celui accepte le tanwin est appelé الْمُنْصَرِفُ .

Les catégories suivantes de noms sont interdits de tanwin:

1) الْعَلَمُ الْمُؤَنَّثُ (le nom propre féminin) qu'il soit féminin dans son sens الْمَعْنى et sa prononciation اللَّفْظُ :
Exemples: فاطِمَةُ , عائشةُ , مَكَّةُ , جُدَّةُ

Soit dans son sens الْمَعْنى seulement: زَيْنَبُ/ مريمُ

2) العَلَمُ المُذَكّر (le nom propre masculin) qui se termine par (ـــانُ)
Exemples: عُثْمانُ/ عَفَّانُ/ سُفيانُ/ مَرْوانُ/ نُعْمانُ
ou qui se termine par la marque (ـــَةُ)
Exemples: حَمْزَةُ / أُسامَةُ/ مُعاوِيَةُ /طَلْحَةُ

3) الصِّفاتُ (les états descriptifs) qui se terminent par (ــــانُ)
Exemples: كَسْلانُ/ جَوْعانُ / عَطْشانُ/ شَعْبانُ /ملانُ

4) الْعَلَمُ الْمُذَكّر (le nom propre masculin) qui a pour shéme أفْعَلُ
Exemples: أحْمَدُ/ أنْورُ/ أكْبَرُ/ أسْعَدُ

5) الأَلْوانُ (les noms de couleur) qui ont le shéme أفْعَلُ
Exemples: أَبْيَضُ/ أسْودُ / أَحمرُ/ أصفرُ/ أزرقُ

6)** الْعَلَمُ الأَعْجَمِيَّ (Le nom propre non arabe) (** on dit aussi d'une personne qu'elle est أعْجَمِيٌّ lorsqu'elle ne parle pas correctement arabe qu'elle soit arabe ou non).

Exemples: وِلْيَمُ/ إدْوَرْدُ/ لندنُ/ باريسُ/ باكِستانُ/ بَغْدادُ / إسماعيلُ/ إسحاقُ /إبراهيمُ /يُونسُ/ يُوسُفُ

7) جَمْعُ التَّكْسِيرِ (pluriel irrégulier) qui à les shémes suivants:

مَفاعِلُ: مَدارِسُ مَكاتِبُ مساجِدُ Like a Star @ heaven
فَعَالِلُ: فَنادِقُ Like a Star @ heaven
مَفاعِيلُ: مَناديلُ Like a Star @ heaven
فَعَائِلُ: دَقَائِقُ Like a Star @ heaven
فَعَالِيلُ: فَناجينُ كَرَاسِيُّ Like a Star @ heaven
فُعَلاءُ: فُقَراءُ وُزَرَاءُ زُملاءُ عُلماءُ Like a Star @ heaven
أَفْعِلاءُ: أَصْدِقاءُ أَقْوِياءُ أَطِبَّاءُ Like a Star @ heaven



Bon courage akhwaty al karimaat


nour SEELEM13 nour

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